Premiers Secours en Santé Mentale – module Jeunes - HERFRAY.C
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Formation créée le 24/10/2024. Dernière mise à jour le 14/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation apprend comment fournir un soutien initial aux jeunes qui subissent le début de troubles de santé mentale, la détérioration de troubles de santé mentale existants ou une phase de crise de santé mentale. Ils sont l’équivalent en santé mentale, des gestes de premier secours qui apportent une aide physique à une personne en difficulté. Le module Jeunes a été spécialement développé pour les adultes vivant ou travaillant avec des adolescents (collège et lycée) et jeunes majeurs.
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale
- Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale
- Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information adaptée
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- Bonne compréhension orale et écrite du français
Contenu de la formation
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DEMI-JOURNÉE 1 Introduction Accueillir les participants
- Co-construire l’environnement d’apprentissage
- Se rencontrer avec un brise-glace
- Session 1.1 Introduction aux PSSM, aux troubles psychiques et au développement de l’adolescent
- identifier les axes majeurs de cette formation
- s’informer sur le développement de l’adolescent
- s’informer sur l’impact des troubles psychiques sur le développement de l’adolescent
- apprendre à quel point les problèmes de santé mentale sont courants chez les jeunes
- apprendre à connaître le handicap causé par les problèmes de santé mentale chez les jeunes
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Session 1.2 Introduction aux Premiers Secours en Santé Mentale
- définir le rôle du secouriste en santé mentale
- apprendre le plan d’action des premiers secours en santé mentale
- apprendre à quoi ressemble la dépression chez les jeunes
- apprendre l’importance de l’intervention précoce
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DEMI-JOURNÉE 2
- Session 2.1 Dépression 2ème partie
- apprendre quels sont les traitements efficaces pour la dépression
- appliquer le plan d’action PSSM pour la dépression
- apprendre comment évaluer et assister en cas de pensées et comportements suicidaires et en cas d’auto-mutilations non suicidaires
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Session 2.2 Anxiété 1ère partie
- apprendre les symptômes de l’anxiété
- apprendre les différents troubles anxieux et leur prévalence
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DEMI-JOURNÉE 3
- Session 3.1 Anxiété 2ème partie
- Appliquer le plan d’action PSSM pour les troubles anxieux
- Appliquer les premiers secours après un événement traumatique
- Appliquer les premiers secours en cas d’attaque de panique
- Session 3.2 Les troubles des conduites alimentaires - TCA
- Se renseigner et apprendre sur les symptômes des TCA
- En savoir plus sur les différentes sortes de TCA
- Connaître les traitements efficaces
- S’informer sur l’importance de la prévention précoce
- Appliquer le plan d’action PSSM aux TCA
- Apprendre à évaluer et à aider les urgences médicales liées aux TCA
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DEMI-JOURNÉE 4
- Session 4.1 Les troubles psychotiques
- Se renseigner sur les symptômes des troubles psychotiques
- Se renseigner sur les traitements efficaces des troubles psychotiques
- S’informer sur l’importance de la prévention précoce
- Appliquer le plan d’action PSSM pour les troubles psychotiques
- Session 4.2 Les substances
- Connaître les signes de l’abus de substances
- Connaître les facteurs de risque de l’abus de substances
- S’informer sur les traitements efficaces
- Apprendre l’importance de l’intervention précoce
- Appliquer le plan d’action PSSM au mésusage de substances
- Apprendre à évaluer et à gérer les intoxications et les urgences médicales liées à l’abus de substances
- Clôture de la formation
- Retour sur les attentes
- Aspects administratifs
Caroline HERFRAY, formatrice accréditée par l’association PSSM France. Sophrologue, formée à l’Education Thérapeutique des Patient.e.s, elle intervient en tant que formatrice indépendante dans le domaine de la prévention en santé mentale et du développement des compétences psychosociales, en entreprise et dans des structures médico-sociales et d’insertion. La créativité, la légèreté, l'envie d'apprendre et de partager l'accompagnent au quotidien
- Quizz de révisions réguliers tout au long de la formation en présentiel.
- Quizz de bilan final.
- Travaux individuels ou par groupe de 2, 3 ou 4 personnes.
- Travail sur paper board
- Visionnage et étude de cas
- Jeux de créativité collective sur Post-It
- Manuel du secouriste remis aux stagiaires
- Espace dédié sur https://pssmfrance.fr
- Ressources matérielles / Moyens techniques: Une salle suffisamment spacieuse pour créer 4 ilots de 4 personnes (8 participants minimum, 16 participants maximum) 20 chaises Un vidéoprojecteur – une connexion wifi Un paper board