Clarifier ses messages à l'oral / Dynamiser ses présentations - DE LA RONCIÈRE Ivan
Taux de satisfaction :
9,4/10
(2 avis)
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Formation créée le 16/10/2023. Dernière mise à jour le 28/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Alliant les outils du théâtre et la réalité des prises de parole en entreprise, cette formation a pour vocation de donner des outils sur mesure afin de faire passer efficacement ses messages à l'oral en situation professionnelle.
Objectifs de la formation
- Ecrire les messages clés d’une présentation, en fonction de la situation, des enjeux, et de de l’auditoire
- Exprimer synthétiquement ces messages à l’oral
- Prendre en compte des remarques d’amélioration pour gagner en clarté à l’oral
- Apprendre à rédiger son PowerPoint
- Définir les messages clés de chaque slide et se les approprier avant l’oral
- Utiliser le PowerPoint en cas d’oubli de message lors d’une présentation
- Centrer l’attention de l’auditoire sur le PowerPoint pour illustrer un propos
- Objectifs opérationnels : A l’issue de la formation le stagiaire sera capable d’énoncer des messages clairs à l’oral et de dynamiser ses présentations avec PowerPoint.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Objectifs opérationnels A l’issue de la formation le stagiaire sera capable d’énoncer des messages clairs à l’oral et de dynamiser ses présentations avec PowerPoint.
Prérequis
- Comprendre et parler le français
Contenu de la formation
-
Jour 1 matin :
- Introduction : accueil et présentation des thèmes abordés durant la matinée
- Explication de la méthode Passer La Rampe pour identifier les messages clés d’une présentation + remise de la fiche pratique Messages clés
- Préparation des messages à l'écrit par chaque participant avec l’aide de la fiche pratique Messages clés
- Explication des étapes Passer La Rampe pour répéter ses prises de parole avant un oral
- Première prise de parole de chaque participant sans support de présentation pour énoncer ses messages clés (entre 1 et 5 minutes en fonction du nombre de participant) + debriefing
- Méthodologie Passer La Rampe des clés de succès d’une prise de parole réussi
- Deuxième prise de parole de chaque participant avec support de présentation pour énoncer les messages clés des slides principales de sa présentation, (entre 1 et 5 minutes en fonction du nombre de participant) + debriefing
- Méthodologie Passer La Rampe pour s’améliorer après avoir pris la parole
- Tour de table
-
Jour 1 après-midi
- Introduction : présentation des thèmes abordés durant l'après-midi
- Explication de la méthode Passer La Rampe pour rédiger son PowerPoint
- Rédaction du storyboard d’une présentation qui n’a pas encore été construite ou que les participants veulent améliorer
- Méthodologie Passer La Rampe pour s’approprier le contenu de son PowerPoint avant l’oral
- Explication de la méthode Passer La Rampe pour utiliser le PowerPoint en cas d’oubli de message lors d’une présentation
- Prise de parole de chaque participant avec support de présentation, avec consigne d’utiliser le PowerPoint dans le cas vu précédemment (entre 1 et 5 minutes en fonction du nombre de participant) + debriefing
- Explication de la méthode Passer La Rampe pour utiliser le PowerPoint pour illustrer un propos
- Prise de parole de chaque participant avec support de présentation, avec consigne d’utiliser le PowerPoint dans le cas vu précédemment (entre 1 et 5 minutes en fonction du nombre de participant) + debriefing
- Évaluation
- Satisfaction
- Tour de table
Équipe pédagogique
Ivan de La Roncière est le créateur des formations en prise de parole Passer La Rampe. Ivan a travaillé en entreprise après avoir fait l’Essec et a également 15 ans d’expériences artistiques (école de musique Jean-Baptiste Lully, conservatoire de musique de Versailles, cours de théâtre Jean-Laurent Cochet, cours d'improvisation Again ! Production). Ce qu’il aime, c’est mettre en adéquation la forme avec le fond et recréer le naturel lors des prises de parole à enjeu.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- - Tour de table sur les pratiques individuelles - Exposé des concepts théoriques - Passages individuels, mises en situation, recommandations personnalisées - Démonstration du formateur - QCM en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Tour de table sur les pratiques individuelles
- Exposé des concepts théoriques
- Passages individuels, mises en situation, recommandations personnalisées
- Démonstration du formateur
- QCM en fin de formation
- Ressources matérielles / Moyens techniques :
- Salle de 4m2 par participant minimum
- Outil de projection et/ou de diffusion (TV, Vidéoprojecteur ou partage d’écran)
- Table, 5 chaises
- PaperBoard
- Ordinateur / Smartphone
Qualité et satisfaction
Nombre de stagiaires : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(2 avis)
Délai d'accès
10 semaines
Accessibilité
Afin d’établir les modalités d’adaptation nécessaires aux personnes en situation de handicap, merci de nous contacter en amont de
toute inscription